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Evaluation.md

 ## Etendue et qualité de l'étude
 - Nombre de structures
-  - [x] Tableau et liste chainées (implantations maison + implantations standard) + une autre structure sandard sont traités.
+  - [ ] Tableau et liste chainées (implantations maison + implantations standard) + une autre structure sandard sont traités.
   - [ ] Tableau et liste chainées (implantations maison + implantations standard)
-  - [ ] Tableau et liste chainées ne sont pas traités
+  - [x] Tableau et liste chainées ne sont pas traités
 - Nombre d'opérations
   - [x] Au moins trois opérations sont traitées.
   - [ ] Deux opérations sont traitées.
@@ -29,36 +29,36 @@
   - [ ] La section est pertinente.
   - [ ] La section n'est pas pertinente.
 - Description de la démarche systématique
-  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [x] La section est pertinente.
+  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [ ] La section est pertinente.
   - [ ] La section n'est pas pertinente.			
 - Analyse des résultats préalables
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
   - [ ] La section est pertinente.
-  - [ ] La section n'est pas pertinente.
+  - [x] La section n'est pas pertinente.
 - Discussion des résultats préalables
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
   - [ ] La section est pertinente.
-  - [ ] La section n'est pas pertinente.
+  - [x] La section n'est pas pertinente.
 - Hypothèse
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [ ] La section est pertinente.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [x] La section est pertinente.
   - [ ] La section n'est pas pertinente.
 - Protocole expérimental de vérification de l'hypothèse
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [ ] La section est pertinente.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [x] La section est pertinente.
   - [ ] La section n'est pas pertinente.
 - Analyse des résultats expérimentaux
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [ ] La section est pertinente.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [x] La section est pertinente.
   - [ ] La section n'est pas pertinente.
 - Discussion des résultats expérimentaux
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
   - [ ] La section est pertinente.
-  - [ ] La section n'est pas pertinente.
+  - [x] La section n'est pas pertinente.
 - Conclusion et travaux futurs
-  - [x] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [ ] La section est pertinente.
+  - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
+  - [x] La section est pertinente.
   - [ ] La section n'est pas pertinente.
 
 ## Résultats 	
@@ -72,34 +72,34 @@
   - [x] L'échantillon choisi néglige les observations
 - Artefacts		
   - [ ] Les observations excluent tout artefacts		
-  - [ ] Certains artefacts, comme des pas d'horloge, sont visibles
-  - [x]	Seuls des artefacts sont observables
+  - [x] Certains artefacts, comme des pas d'horloge, sont visibles
+  - [ ]	Seuls des artefacts sont observables
 - Décoration
   - [x] Les plots contiennent légende et titre
   - [ ]	Les plots contiennent légende ou titre
   - [ ]	Les plots ne contiennent ni légende ni titre
 - Lisibilité
-  - [ ]	Les plots permettent de lire clairement toutes les séries
-  - [x]	Les plots permettent de lire clairement la plupart des séries
+  - [x]	Les plots permettent de lire clairement toutes les séries
+  - [ ]	Les plots permettent de lire clairement la plupart des séries
   - [ ]	Les plots permettent pas de lire clairement la plupart des séries
 - Echelles
-  - [x] Les échelles sont respectées pour permettre la visualisation et la comparaison des séries entre plots
-  - [ ] Les échelles sont respectées pour permettre la visualisation des séries entre plots
+  - [ ] Les échelles sont respectées pour permettre la visualisation et la comparaison des séries entre plots
+  - [x] Les échelles sont respectées pour permettre la visualisation des séries entre plots
   - [ ] Les échelles ne sont pas respectées pour permettre la visualisation des séries entre plots
 
 ## Hypothèse
 - Originalité
   - [ ] L'hypothèse émise est orginale et trouvée intégralement par l'étudiant.
-  - [ ] L'hypthèse émise est orginale.
-  - [x] L'hypthèse émise n'est pas originale.
+  - [x] L'hypthèse émise est orginale.
+  - [ ] L'hypthèse émise n'est pas originale.
 - Difficulté
   - [ ] L'hypothèse émise est très difficile à prouver.
   - [x]	L'hypothèse émise est difficile à prouver.
   - [ ]	L'hypothèse émise est facile à prouver.
 - Théorie
   - [ ]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie avec pertinence.
-  - [x]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie.
-  - [ ]	L'analyse de l'hypothèse ne se confronte pas à la théorie.
+  - [ ]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie.
+  - [x]	L'analyse de l'hypothèse ne se confronte pas à la théorie.
 
 
 # Total
@@ -108,4 +108,4 @@
 - Total d'item « Satisfaisant » (0,5 point) : 5
 - Total d'item « Insatisfaisant » (0 point) : 4
 
-- Note sur 24 : 17,5
+- Note sur 24 : 13 (17,5)